Para los niños este proyecto es un juego más en el aula: cada uno, desde el atril, coge el micrófono y se dirige a sus compañeros de clase para hablar sobre temas y actividades que han trabajado en el ámbito del proyecto de inglés del colegio. Este nuevo juego se adapta a la edad y ritmo de niños y niñas para que cada uno pueda desarrollar de una manera lúdica la práctica de la oratoria en lengua inglesa.
¿Qué logrará?
El proyecto busca que los alumnos alcancen una correcta pronunciación al integrar esta actividad con una conversación semanal con profesorado nativo. Así, los estudiantes podrán mejorar la expresión, la comprensión y la fonética a la vez que usan el tono de voz, volumen y expresiones faciales y corporales.
